Tugas Individu 2

MENGENAL LEBIH DEKAT PERKEMBANGAN TEKNoLoGI MELALUI DUNIA PENDIDIKAN ; TUGAS 2
• Perkembangan Teknologi
Seperti yang kita ketahui, bahwa teknologi telah berkembang semakin pesat. Di zaman yang semakin canggih ini, telah banyak ditemukan berbagai jenis teknologi yang dianggap semakin dipermudah saja. Komputer menjadi salah satu perkembangan teknologi tersebut. Pada zaman dulu, komputer adalah sebuah alat yang hanya dapat ditemukan pada suatu ruangan tertentu saja. Artinya, tidak dapat berpindah tempat. Akan tetapi, sekarang ini, komputer dapat ditemukan dimana saja. Di kamar, di ruangan kerja, di kelas, ataupun di dalam mobil. Itu menjadi sebuah perkembangan yang sangat dinikmati oleh masyarakat ini. Dengan adanya komputer yang dapat dibawa kemana saja, atau yang lebih dikenal dengan Laptop, semua pekerjaan menjadi lebih mudah dikerjakan dan dapat dikerjakan dimana saja.
• Pengertian Ubiquitous Computing
Pada awalnya dilakukan dengan komputer besar yang dipakai secara bersama-sama, sekarang dapat dilakukan dengan menggunakan komputer pribadi. Dimana setiap orang memiliki satu computer masing-masing. Akan tetapi, banyak yang memprediksikan bahwa pada masa depan nanti manusia tidak akan menggunakan komputer pribadi lagi. Pada nantinya akan dikenal dengan nama “Ubiquitous Computing ”. Dimana ubiquitous computing ini menekankan pada lingkungan daripada personal. Ubiquitus computing ini akan berupa dunia pasca-PC. Pasca-desktop model interaksi manusia-komputer dalam pengolahan informasi yang telah sepenuhnya terintegrasi ke dalam objek dan aktivitas sehari-hari. Perangkat teknologi umum seperti telepon dan perangkat elektronik lainnya akan terkoneksi dengan internet dan tidak menyadari perangkat mana dilingkungan yang terkoneksi. Dan dalam rangka kegiatan biasa, seseorang "menggunakan" komputasi di mana-mana melibatkan banyak perangkat komputasi dan sistem secara bersamaan, dan mungkin tidak selalu bahkan menyadari bahwa mereka melakukannya.
Pada intinya, semua model dari mana-mana komputasi (juga disebut meresap komputasi) berbagi visi kecil, murah, perangkat pengolahan jaringan yang kuat, didistribusikan di semua skala sepanjang kehidupan sehari-hari dan biasanya berpaling pada tempat umum jelas berakhir. Demikian juga dengan ubiquitous computing ini, diperkirakan perangkat komputer yang kecil, portable, mobile, dan murah ini akan menggantikan komputer desktop. Dapat dibayangkan, bahwa perangkat komputer baru ini akan sangat bermanfaat bagi seluruh manusia. Dan tentu saja akan lebih memiliki kelebihan-kelebihan lain daripada computer desktop. Marilah kita tunggu perkembangan baru ini….
• E-Learning
Untuk mengatasi keterbatasan dalam proses belajar dan mengajar, dimana memiliki tradisi tatap muka yang dibatasi ruang dan waktu, maka dibuatlah e-learning untuk mengatasi hal tersebut. Dengan adanya e-learning, para pendidik dan peserta didik dapat melaksanakan proses belajar mengajar kapan saja dan dimana saja. E-learning (atau pembelajaran elektronik atau eLearning) adalah istilah yang mencakup segala bentuk Technology Enhanced Learning(TEL) atau sangat spesifik TEL jenis seperti online atau web-based learning. Dengan kata lain, e-learning berarti pembelajaran dengan menggunakan media atau jasa bantuan perangkat elektronika. Ini berarti dengan e-learning memungkinkan tersampainya bahan ajar kepada peserta didik menggunakan media teknologi informasi dan komunikasi berupa computer dan jaringan internet.
Kelebihan e-learning
1. Memberikan pengalaman yang menarik dan bermakna bagi peserta didik, karena dapat berinteraksi langsung.
2. Dapat memperbaiki tingkat pemahaman dan daya ingat seseorang.
3. Adanya kerja sama dengan komunitas online.
4. Menghemat biaya pendidikan.
5. Administrasi dan pengurusan yang tepat.
6. Memiliki jangkauan yang lebih luas
7. Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran
Dengan adanya e-learning, para peserta didik dapat lebih mudah untuk mendapatkan bahan ajaran mereka. Serta mereka tidak harus bertemu dengan guru atau dosen mereka. Selain itu, dengan adanya e-learning dapat membantu peserta didik untuk lebih mengetahui teknologi yang sedang berkembang dan bagaimana penggunaan dari teknologi tersebut.
• Ubiquitous computing dan e¬-learning
Seperti yang kita ketahui, bahwa ubiquitous computing adalah masa depan bagi kita. Dimana dengan adanya ubiquitous computing ini dapat mempermudah segala pekerjaan kita nantinya. Perangkat baru ini munngkin lebih cocok dengan dunia pendidikan daripada computer desktop. Selain itu dengan adanya e-learning , itu lebih mempermudah para peserta didik untuk belajar. Sehingga antara ubiquitous computing dengan e-learning memiliki hubungan dalam dunia pendidikan. Melelui dunia pendidikan inilah kedua hal yang sedang berkembang tersebut lebih dapat dirasakan dan digunakan oleh masyarakat. Dimana murid-murid dapat belajar dengan mudah dan lebih murah dalam proses belajar serta dalam membantu para murid untuk membantu mengerjakan tugas mereka. Mereka juga dapat meningkatkan kolaborasi dan memudahkan penggunaan tanpa dibatasi oleh lokasi. Karena ubiquitous computing adalah sarananya sedangkan e-learning adalah prasarananya.
Seperti yang telah dijelaskan di atas, bahwa manusia pada zaman sekarang ini memiliki hugungan yang sangat erat dengan teknologi. Untuk itulah ubiquitous dan e-learning dibuat. Untuk memudahkan para peserta didik belajar tanpa dihalangi oleh ruang dan waktu. Semoga saja hal tersebut dapat meningkatkan pengetahuan dan ilmu bagi peserta didik pada zaman sekarang. Menggunakan ini adalah contoh yang sangat baik pengetahuan retensi dan proses siklus transfer pengetahuan dan penggunaan data dan catatan.





Daftar Pustaka

• Santrock,John W. 2007. PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Jakarta : Kencana Prenada Media Grup
• Munir.2008. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta
• en.wikipedia.org/wiki/E-learning - Tembolok
• en.wikipedia.org/wiki/Ubiquitous_computing -



Medan, 25 Maret 2010


Yuanda Novrita Siregar

PROPOSAL PROYEK

proposal proyek,klik disini

"TELEVISI DAN KOMPUTER LEBIH DISUKAI DARIPADA MEMBACA ; Tugas 1"

TELEVISI DAN KOMPUTER LEBIH DISUKAI DARIPADA MEMBACA

• PENGERTIAN MEMBACA
Membaca adalah salah satu cara agar seserang dapat menambah pengetahuan. Kita dapat membaca apa saja yang dapat dan kita inginkan untuk membacanya. Para pendidik biasanya menggunakan cara membaca agar murid-muridnya dapat mengenali kata secara otomatis, memahami teks, dan termotivasi membaca dan mengapresiasi bacaan. Tujuan-tujuan tersebut sangat membantu pelajar untuk menambah pengetahuan. Dengan membaca, kita akan mengetahui apa yang terjadi di dunia ini, baik pada masa lampau ataupun pada masa sekarang ini.

• TEKNOLOGI
Teknologi adalah suatu alat yang diciptakan manusia untuk membantu manusia mempermudah pekerjaannya. Dengan teknologi, sesuatu dapat lebih mudah dan lebih cepat. Teknologi pada zaman sekarang ini bukan lah hal yang baru bagi kehidupan sehari-hari. Pengaruh teknologi meluas ke berbagai bidang kehidupan, termasuk pendidikan. Teknologi memiliki dampak positif dan negative bagi para penggunanya. Dampak positifnya adalah membantu orang mempermudah pekerjaan, membantu orang untuk memperoleh informasi, dan menjadi sarana untuk melakukan kegiatan bisnis. Sedangkan dampak negative nya antara lain: menyebabkan orang malas melakukan sesuatu secara manual, terjadinya perubahan nilai, norma, aturan, atau moral kehidupan yang bertentangan dengan nilai ataupun norma yang dianut oleh masyarakat. Akan tetapi, menurut saya hal tersebut tergantung dengan penggunanya masing-masing.

• TELEVISI DAN INTERNET
Televisi dan internet adalah beberapa contoh dari teknologi. Televisi dan internet bukan lah suatu barang yang sangat sulit didapat. Jika kita jalan-jalan kemana saja, maka kita akan menjumpai televisi dan internet. Televisi menjadi salah satu momok yang ditakutkan oleh para orang tua. Para orang tua takut anak-anak nya menjadi malas belajar dengan adanya televisi. Orang tua saya juga merasakan demikian. Ketika saya dan adik-adik saya menonton televisi pada malam hari, pasti orang tua saya langsung menyuruh kami masuk kamar dan belajar. Setelah itu pasti saya dan adik saya mengoceh tidak jelas, karenamerasa terganggu kesenangan menonton TV nya dan diharuskan belajar. Akibat adanya Tv, seseorang pun malas melakukan apa saja, termasuk belajar. Jika matii lampu, dan TV tidak bisa hidup, maka banyak orang yang merasa bingung harus melakukan apa. Kerena itu lah TV menjadi sesuatu yang di butuhkan orang. Yaitu sebagai sarana penghibur.
Kemajuan yang pesat dalam bidang elektronika menyebabkan kemampuan komputer menjadi lebih berkembang. Dengan adanya komputer, seseorang dapat menyimpan, menganalisis, dan mendistribusikan informasi apa saja, termasuk kata-kata, bilangan dan gambar. Selain itu, computer menjadi salah satu sarana untuk menghubungkan manusia yang satu dengan yang lainnya dimana saja, antar kota, antar pulau, antar provinsi, bahkan antar benua. Semua itu dapat dilakukan dengan computer dan tentu saja dengan salah satu kemudahan yang diberikan computer tersebut, yaitu internet. Dengan internet, seseorang dapat mengetahui apa saja yang sedang terjadi di dunia bahkan dapat berkomunikasi dengan orang yang tidak dikenalnya ataupun yang sudah di lupakannya. Seperti hal nya saya, saya dapat berkomunikasi dengan teman-teman lama saya yang keberadaannya saja sudah tidak saya ketahui. Tetapi, dengan adanya internet, hal itu dapat terjadi. Sejak ada Internet, kekhawatiran orang tua terhadap anaknya pun semakin meningkat. Seperti di Tv, banyak aanak-anak remaja yang dijual akibat penggunaan internet. Dan hal tersebut berdampak pada saya juga, orang tua saya jadi sedikit marah jika saya buka internet dan main Facebook. Mereka takut kalau saya menjadi salah satu korbannya. Selain karena hal tersebut, dengan adanya internet dan Tv, banyak anak-anak yang lebih suka menonton TV dan main internet daripada membaca. Menurut mereka, membaca itu sangat membosankan. Mereka lebih senang main game ataupun menonton acara kegemaran mereka. Oleh sebab itu, sebagai anak remaja kita harus menggunakan fasilitas yang ada dengan sebaik-baiknya. Dan tidak melupakan tugas kita sebagai pelajar. Dimana salah satu tugas pelajar itu adalah membaca. Yang memberikan banyak pengetahuan terhadap diri kita. Walaupun ada TV dan internet, kita juga harus tetap membaca, karena dengan membaca berarti kita dapat membuka jendela dunia.



DAFTAR PUSTAKA

• Santrock,John W. 2007. PSIKOLOGI PENDIDIKAN. Jakarta : Kencana Prenada Media Grup
• Munir.2008. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabeta






Medan, 09 Februari 2010


Yuanda Novrita Siregar

Tugas Kelompok; 2

Di rumah saya ada tujuh ekor ikan mas kecil, ada ayam, dan ada kucing. Ayam saya memiliki 14 ekor anak, dan lima di antaranya mati terlindas mobil pada saat hujan kemarin. Dan tadi pagi saya melihat ayam saya mematuk tanah untuk makan kesembilan anaknya. Berbeda dengan ibu ku yang sedang marah-marah karena kucing saya mencuri lima ekor ikan di dapur. Walaupun begitu, saya tetap sayang dengan peliharaan saya.

Kelompok : 09-003 (KHOIRUNNISA ADE PUTRI) 09-007 (Marini nOVIANDRI) 09-011 (Rahma Safitri)

Testimoni : Permainan ini sangat menggembirakan. Sangat Lucu, sampai saya tidak bisa tertawa lagi karena pegalnya pipi saya. hahah......
Dari permainan ini, dapat di ambil pesan yang tersirat, bahwa jika ingin memikirkan sesuatu, kita harus memulai dari suatu yang kecil terlebih dahulu...

Tugas Kelompok; 1

Sesuai dengan perkembangan IPTEK yang sangat cepat, manusia dituntut untuk mengikuti perkembangan tersebut. Dengan adanya e-mail dan blog, akan membantu mahasiswa Psikologi untuk lebih mengerti dan mengetahui informasi yang yang berkembang pada saat ini. Dimana IPTEK terus berkembang dan sangat pesat, serta pengaruhnya meluas ke berbagai bidang termasuk pendidikan. Dimana pada saat ini, pendidikan memiliki 4 pilar yaitu Learning to know, Learning to do, Learning to live together dan learning to be.Hal ini lah yang menyebabkan mahasiswa memerlukan IPTEK,serta sarana blog dan e mail. Sehingga akan mengembangkan kemampuan, watak dan perilaku manusia. Oleh karena itu, kita sebagai mahasiswa sangat bersyukur hidup di zaman yang sedang mengalami perkembangan IPTEK. Sehingga sangat membantu mahasiswa dalam proses belajar.


Kelompok : 09-003(KHOIRUNNISA ADE PUTRI) 09-007 (Marini Noviandri) 09-011 (Rahma Safitri)

Tugas Kelompok; 1

Sesuai dengan perkembangan IPTEK yang sangat cepat, manusia dituntut untuk mengikuti perkembangan tersebut. Dengan adanya e-mail dan blog, akan membantu mahasiswa Psikologi untuk lebih mengerti dan mengetahui informasi yang yang berkembang pada saat ini. Dimana IPTEK terus berkembang dan sangat pesat, serta pengaruhnya meluas ke berbagai bidang termasuk pendidikan. Dimana pada saat ini, pendidikan memiliki 4 pilar yaitu Learning to know, Learning to do, Learning to live together dan learning to be.Hal ini lah yang menyebabkan mahasiswa memerlukan IPTEK,serta sarana blog dan e mail. Sehingga akan mengembangkan kemampuan, watak dan perilaku manusia. Oleh karena itu, kita sebagai mahasiswa sangat bersyukur hidup di zaman yang sedang mengalami perkembangan IPTEK. Sehingga sangat membantu mahasiswa dalam proses belajar.

Kelompok : 09003 (KHOIRUNNISA ADE PUTRI) 09007 (Marini Noviandri) 09011(Rahma Safitri)
hahah....
bgunk auag....